Els nens/-es
Quasi tots els nens del centre eren immigrants, també degut a les característiques del barri. Molts d’ells eren sudamericans, em van comentar que hi havia un porcentatge bastant alt de nens equatorians. Molts d’ells també estan al centre per la seves dificultats en l’aprenentatge, alguns venen derivats dels serveis del serveis socials, altres són d’educació especial, etc. Vaig observar molt més nens que nenes.
L’educadora em va explicar que els nens entren sempre voluntàriament al centre, em va dir “aquí no entra ningú que no vulgui, a la força”, però també em va dir que hi havia nens que al principi no volien, però després hi anaven un dia sols i llavors canviaven d’opinió.
Els nens tenien molt clares les normes del centre. Alguns dels nens eren molt “contestons”, tenien reaccions una mica violentes en un principi, però quan les educadores parlaven amb ells acabaven fent cas amb relativa facilitat.
Tos els nens partcipaven en les activitats que els educadors els proposaven, l’assamblea era un espai en que cadascun d’ells participava, fent els deures i en les activitats, suposo que és important que els grups siguin tant reduïts.
