Equip
Veig que l’equip d’educadors hi ha molt bon ambient, s’ho expliquen tot entre tots i hi ha molt de “colegeo”. Quan surt algun problema intenten resoldre-ho entre tots, comentant quina visió té cadascún,… No és com aquells equips en els que veus que uns es desentenen d’allò qe no passa en el seu grup.
En general hi ha molt bon rotllo i suposo que això els nens també ho noten. Suposo que també deu ajudar el fet de que van començar tots en el mateix moment (fa 2 anys) i per tant han treballat tots junts des del principi. I respecte a mi i als altres que estan de pràctiques ens intenten tractar com a un més encara que a vegades no ens enterem…
Funcions de l’educador
Dos cosetes més del primer dia, va ser complet!
Primer, respecte la relació amb les escoles, dos dels educadors em van explicar que fan reunions amb els professors dels nens i que ess troben que aquests quasi ni els coneixen, no saben com es diuen,…Com també que els dona la impressió que aquests “infravaloren” la seva feina, els deien els “monitors”, etc. Penso que és important remarcar el fet de que els professors que estan atenent aquests nens 8 hores al dia tinguin aquestes actituds tant amb els nens com amb els educadors del centre obert.
I segon, els educadors també comentaven el paper dels pares, van explicar l’anècdota de quan donaven les notes a alguns nens, que tenien molts suspesos eren ells els que els “renyaven” i es preocupaven per la situació, mentre que els pares passaven de tot. És a dir, la dificultat d’ensenyar coses a aquests nens quan ells estan vivint aquestes incoherències diariament, al centre els han d’ensenyar que hi ha coses que no es poden fer, mentre a casa els pares no els saben dir “no” a res i acaben fent el que volen.
El primer dia
En el centre hi ha 6 educadors més la gent de pràctiques i els voluntàris i des del primer dia vaig observar que en aquest centre es donava molta importància al treball en equip, tots els educadors estan en permanent contacte, saben el que estan fent els altres educadors, etc.
Cada dia es troben mitja hora abans de que arribin els nens al centre i mitja hora després per tal de comentar com ha anat el dia, con han anat les activitats, si hi ha hagut algun problema, els temes que sorgeixin. Vaig estar present aquestes estones i la veritat és que em vaig sentir una mica incòmode, em costava seguir el fil, en molts moments no sabia de que parlaven ja que encara no conec als nens, esperem que més endavant quan estigui més situada això canvii…
De totes maneres, aquests espais són relativament informals, no són espais on es decideixin coses, sinó que són més aviat per compartir experiències, fer broma, acabar de decidir algunes activitats del dia següent, etc. On decideixen els temes relacionats amb el centre és a les reunions.
