Organització
En relació a la metodologia del centre, em va donar la impressió de que el temps i els grups estaven molt organitzats.
Els grups es divideixen en petits, mitjans i grans, cada grup té uns 26 nens i nenes, però alhora de fer les activitats i en el temps de fer els deures aquests grups es divideixen en subgrups més petits, cosa que facilita molt la feina dels educadors/-es. A més cada grup fa les activitats en estones diferents, és a dir que quan uns estan al pati, els altres estan fent els deures,.. Em van comentar que això ho feien perquè els nens no coincidicin al pati o a altres espais i es decontrolés la cosa… Alguns educadors van comentar que el grup dels grans sempre anava per lliure (tenen una sala amb futbolins,…) i que s’haurien de plantejar fer algunes activitats conjuntes.
Les 3 hores que els nens passen al centre estan dividides en, estona per jugar al pati, assamblea, estona per a fer els deures i estona per fer alguna activitat. Em va agradar molt l’espai que fan d’assamblea amb tots els nens, cada grup es reuneix en rollana i es parlen diferents temes, cada dia de la setmana aquesta assamblea té una temàtica, algunes es parla de com estan, altres es fa una pregunta i cada un d’ells ha de donar una resposta, etc. Per exemple el primer dia els mitjans havien d’haver pensat alguna resposta de quines són les 7 maravelles del món i els petits sobre quines atraccions posarien a un parc temàtic.
Penso que es un espai interessant on els nens tenen la oportunitat i el deure d’expressar-se entre el grup.
